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社交礼仪情境教学方法研究
社交礼仪情境教学方法研究
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中文摘要：
社交礼仪课程是对人在社交活动中的行为准则及规范的学习并应用的过程.社交礼仪课程知识点相对容易,实用性强,对课程教学操作却提出较高要求.情境教学法是基于情境构设,结合礼仪课程知识点来搭建相应的演示与答疑环境,引导学生从中来获得具体的礼仪能力.
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作者：
赵洁
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作者单位：
河南信息统计职业学院,河南 郑州450008
关键词：
社交礼仪
课程教学
情境模拟
应用研究
出版年：
2016
山西青年(下半月)
山西青年(下半月)
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(6)
参考文献量
2
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