"必仁且智"的教育学阐释——兼及中国教育思想文本的研读方法

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中文摘要：《必仁且智》是董仲舒《春秋繁露》的第三十篇,其中"仁""智"及其在行动中统一的思想不仅辩证而且深刻.就文本自身来说,文字简练,说理通透,应该说可阐释的余地较小.但是,这样的文本倒可以作为思索阐释方法的中介.通过对《必仁且智》文本的阐释,其蕴含的教育学意义得以显现,而且使我们获得了文本阐释方法论上的感悟.这种感悟可以概括为具有内在联系的三个原则,它们分别是整体与部分的互参、历史与理论的结合和理解与创造的融汇.

外文标题：The Pedagogical Explanation of"Benevolence and Wisdom"and

作者：

刘庆昌

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作者单位：

山西大学教育科学学院,太原030006

关键词：

"必仁且智" 阐释董仲舒中国教育思想文本

出版年：

2021

山西师大学报(社会科学版)

山西师范大学

山西师大学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.67

ISSN：1001-5957

年,卷(期)：2021.48(1)

参考文献量6