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疫情背景下的生命教育:理念、内容与实施途径

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生命教育立足个体生命的完整需要,关乎个体的生存与发展,以提升生命质量和价值为最终目的.遵循生命教育内在规律,适时探讨重大疫情背景下的生命教育内容,统筹规划和实施生命教育是当前社会各界普遍关注的重要议题.秉承终身、系统和开放的生命教育理念,构建以生存教育、灾难教育、死亡教育、生涯教育为主题的生命教育内容体系,以学校为主体,践行生命教育理念,以家庭为基础,携手开展生命教育,以社区为依托,营造生命教育氛围的生命教育实施网络,是重大疫情下开展生命教育的基本选择.
Life Education in the Context of the Epidemic: Concept,Content and Implementation Approach

董新良、张盼盼

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山西师范大学 教育科学学院,山西 临汾041004

重大疫情 生命教育 学校安全

国家社会科学基金教育学一般课题

BGA200060

2021

山西师大学报(社会科学版)
山西师范大学

山西师大学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.67
ISSN：1001-5957
年,卷(期)：2021.48(1)
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