陕西师范大学继续教育学报2007，Vol.24Issue(3) ：5-7,81.

教师职后教育课程优化策略初探

Strategies on Optimizing Teachers' Educational Curriculum after Their Duty

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陕西师范大学继续教育学报2007，Vol.24Issue(3) ：5-7,81.
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教师职后教育课程优化策略初探

Strategies on Optimizing Teachers' Educational Curriculum after Their Duty

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作者信息

  • 1. 合作民族师范高等专科学校,合作,747000
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摘要

课程设置是教师教育的核性差;课程结构不合理;脱离基础教育改革实践;与职前教师教育课程相分离.针对以上问题,教师职后教育课程优化的策略是:分类设置课程;调整课程结构;主动适应基础教育课程改革;注重与职前教育课程的衔接.

关键词

教师职后教育/课程/优化/策略

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出版年

2007
陕西师范大学继续教育学报
陕西师范大学

陕西师范大学继续教育学报

CHSSCD
ISSN：1009-3826
被引量3
参考文献量2
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