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以城乡教育有特色融合发展推进乡村教育振兴

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消除城乡对立、促进城乡融合是马克思主义的社会理想.中国的城乡教育有特色融合发展经历了从建国初的城乡二元,到改革开放以来的统一城乡市场、统筹城乡发展、农村城镇化、城乡一体化均衡发展等阶段,目前正在迈进新阶段、追求新目标.城乡教育优势互补、相互融合、相互促进的共同发展,是城乡教育均衡发展和现代化的必由之路.促进城乡教育有特色融合发展要有效化解农村教育城镇化和乡村教育振兴的矛盾.
Promote the Revitalization of Rural Education and the Balanced Development of Urban and Rural Education Integration with the Criterion of the Characteristic and Integrated Development of Urban and Rural Education

孔婷、张金牛、姜紫赫、魏秀梅、李金萍

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西安邮电大学理学院,陕西西安710121

陕西师范大学物理学与信息技术学院,陕西西安710119

西安市光信息调控与增强技术重点实验室,陕西西安710119

城乡教育现代化 乡村教育振兴 有特色融合发展 一体化均衡发展

国家自然科学基金国家自然科学基金

9205011212074237

2022

10.15983/j.cnki.sxss.2022.1111

陕西师范大学学报(自然科学版)
陕西师范大学

陕西师范大学学报(自然科学版)

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：0.563
ISSN：1672-4291
年,卷(期)：2022.51(1)
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