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解题教学中不同解法间的过渡及内涵发掘
解题教学中不同解法间的过渡及内涵发掘
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作者:
贺政刚
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作者单位:
大理护理职业学院公共基础部 671006
基金:
大理护理职业学院校级课题项目资助
项目编号:
Dhzyxj2022022
出版年:
2024
数学通报
中国数学会 北京师范大学
数学通报
北大核心
影响因子:
0.654
ISSN:
0583-1458
年,卷(期):
2024.
63
(2)
参考文献量
2