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初中数学章起始课的教学误区、困境与策略
初中数学章起始课的教学误区、困境与策略
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作者:
缪谢雨
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作者单位:
苏州市教育科学研究院附属实验学校 215000
出版年:
2024
数学通报
中国数学会 北京师范大学
数学通报
北大核心
影响因子:
0.654
ISSN:
0583-1458
年,卷(期):
2024.
63
(4)
参考文献量
2