首页|把握概念本质 实现深度学习——"权越大,表明数据越重要"商榷

把握概念本质 实现深度学习——"权越大,表明数据越重要"商榷

扫码查看

马泽方、高伟、赵翠珍、邢成云

展开 >

鲁东大学数学与统计科学学院 264025

济南辅仁学校 250014

山东省滨州市教育科学研究院 256609

山东省专业学位研究生教学案例库建设项目山东省教育教学研究重点课题

SDYAL201652020JXZ026

2024

数学通报
中国数学会 北京师范大学

数学通报

北大核心
影响因子:0.654
ISSN:0583-1458
年,卷(期):2024.63(4)
  • 1