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数学结构化教学的理解与实施
数学结构化教学的理解与实施
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万方数据
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作者:
李祎、孔维丽
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作者单位:
福建师范大学数学与统计学院 350007
深圳市龙华区实验学校 518131
基金:
教育部人文社会科学研究项目
项目编号:
22YJA880021
出版年:
2024
数学通报
中国数学会 北京师范大学
数学通报
北大核心
影响因子:
0.654
ISSN:
0583-1458
年,卷(期):
2024.
63
(6)