首页|在数学知识教学中强化对学生数学素养的培养——以"对数函数的图象与性质"为例

在数学知识教学中强化对学生数学素养的培养——以"对数函数的图象与性质"为例

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李刚

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江苏省木渎高级中学 215100

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题2022年度"姑苏教育人才"项目

C-c/2021/02/21RC-ZZ202213

2024

数学通报
中国数学会 北京师范大学

数学通报

北大核心
影响因子：0.654
ISSN：0583-1458
年,卷(期)：2024.63(7)