数学通报2024，Vol.63Issue(7) ：41-44.

多视角思考 深层次揭示——基于一个几何问题的解析与解构

王丽丽
数学通报2024，Vol.63Issue(7) ：41-44.
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多视角思考 深层次揭示——基于一个几何问题的解析与解构

王丽丽1
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作者信息

  • 1. 杭州市丁蕙实验中学 310000
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出版年

2024
数学通报
中国数学会 北京师范大学

数学通报

北大核心
影响因子：0.654
ISSN：0583-1458
参考文献量1
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