数学通报2024，Vol.63Issue(9) ：7-12,52.

MM教育方式关照下RMI原则的思维结构探析与教学思考

李亚琼 宁连华
数学通报2024，Vol.63Issue(9) ：7-12,52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

MM教育方式关照下RMI原则的思维结构探析与教学思考

李亚琼 1宁连华2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院数学科学学院 211200
  • 2. 南京师范大学数学科学学院 210046
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划课题(C/2023/01/03)

出版年

2024
数学通报
中国数学会 北京师范大学

数学通报

北大核心
影响因子：0.654
ISSN：0583-1458
段落导航相关论文