山西卫生健康职业学院学报2024,Vol.34Issue(1) :133-135.

基于健康的认知行为干预对临床护士护理伦理认知水平的影响

张芳
山西卫生健康职业学院学报2024,Vol.34Issue(1) :133-135.

基于健康的认知行为干预对临床护士护理伦理认知水平的影响

张芳1
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  • 1. 河南省胸科医院,河南 郑州 450003
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摘要

目的:探讨基于健康的认知行为干预对我院临床护士护理伦理认知水平的影响.方法:采用整群抽样方法,2018 年 2 月对某院的临床护士243 名,采用自行设计的护理伦理调查问卷进行调查.调查表从临床护士基本资料、伦理知识、护理伦理学态度和护理伦理学行为进行调查,并在实施基于健康的认知行为干预措施后的一年半,即 2019 年 8 月再进行一次调查,比较干预前后临床护士护理伦理认知水平.结果:伦理知晓率各项条目在干预后均较干预前有较大提升,并且差异具有统计学意义(P<0.05);干预后我院临床护士护理伦理知识总分较干预前有明显提高,并且差异具有统计学意义;干预后我院临床护士护理伦理学态度总分较干预前有明显提高,并且差异具有统计学意义;干预后我院临床护士护理伦理行为总分较干预前有明显提高,并且差异具有统计学意义.结论:基于健康的认知行为干预对临床护士护理伦理认知水平有较大的提升作用,这也有利于基层医院护理管理部门将护理伦理教学和发展成果落实到临床优质护理服务的工作目标中去,从而更好地惠及患者.

关键词

认知行为干预/护理伦理/认知水平/伦理认知/伦理教育

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出版年

2024
山西卫生健康职业学院学报

山西卫生健康职业学院学报

ISSN:
参考文献量5
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