山西卫生健康职业学院学报2024，Vol.34Issue(5) ：181-182,封3.

基于积极心理学PERMA模型的宿舍朋辈团体心理辅导研究——以山西某医学高职新生为例

栗艳
山西卫生健康职业学院学报2024，Vol.34Issue(5) ：181-182,封3.
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基于积极心理学PERMA模型的宿舍朋辈团体心理辅导研究——以山西某医学高职新生为例

栗艳1
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  • 1. 山西卫生健康职业学院,山西 晋中 030619
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摘要

文章以山西某医学高职新生为例,以积极心理学PERMA模型理论为基础,结合团体动力学理论,设计《宿舍心理文化实践手册》,制定并实施宿舍朋辈团体心理辅导的方案,深入探究以宿舍为育人场所的朋辈团体心理辅导的模式,丰富了朋辈心理辅导的路径,具有十分重要的现实意义.

关键词

积极心理学/PERMA模型/朋辈心理辅导/团体心理辅导/宿舍心理文化

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出版年

2024
山西卫生健康职业学院学报

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