数学小灵通2025，Issue(2) ：23-24.

依托游戏化课堂,培养小学生逻辑推理能力的策略研究

徐敏
数学小灵通2025，Issue(2) ：23-24.
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依托游戏化课堂,培养小学生逻辑推理能力的策略研究

徐敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
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出版年

2025
数学小灵通
中国教育学会小学数学教学专业委员会,辽宁省期刊协会

数学小灵通

ISSN：1009-0320
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