数学小灵通2025，Issue(2) ：43-44.

核心素养培养目标下数学大单元教学实践——以小学数学"多边形的面积"为例

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数学小灵通2025，Issue(2) ：43-44.
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核心素养培养目标下数学大单元教学实践——以小学数学"多边形的面积"为例

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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市新安小学
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出版年

2025
数学小灵通
中国教育学会小学数学教学专业委员会,辽宁省期刊协会

数学小灵通

ISSN：1009-0320
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