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基于应用型药学人才培养的化学基础课程整合的实践与思考

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为适应应用技术型药学人才培养的需求,作为专业基础课的化学课程的改革也势在必行.在分析了五大化学课程知识内在联系性和衔接性的基础上,对化学课程及其实验进行优化整合.整合后的基础化学新课程紧扣应用型药学人才培养目标,不仅教学体系更为完善、知识结构更加合理,而且充分体现了药学专业特色,教学效果也得到显著提升.
Chemistry curriculum integration in training professional talents for applied pharmacy

傅贤明、陈敬华、刘智晶、阮志鹏、陈健敏、阮丽琴

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莆田学院药学与医学技术学院,莆田351100

福建医科大学药学院药物分析学系

化学 药学专业 课程整合 教学改革

莆田学院教育教学改革研究基金资助项目

JG201548

2016

基础医学教育
山西医科大学

基础医学教育

影响因子:1.093
ISSN:2095-1450
年,卷(期):2016.18(3)
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