摘要
毒理学是医学和药学重要的基础学科,属于临床医学本科生的专业限选课,是其公共卫生与预防医学知识群的重要课程,兼具基础和应用学科特性,对医学人才培养和保障公众安全具有重要意义.在临床医学本科生的毒理学教学实践中,暨南大学卫生毒理学教研室完成案例教学的主体课堂后,联合应用课程科学普及创作和案例随堂演绎教学新方法,打造绿色活力的毒理学课堂,能很好地将专业理论、科普创作和实际应用融会贯通,为培养临床医学生的源头预防思维和综合诊治防能力奠定坚实基础,助力健康中国的建设.
基金项目
暨南大学教学质量与教学改革工程基金资助项目(JG2022130)
暨南大学医学教学与教育管理改革研究基金资助项目(2021YXJG003)
广东省基础与应用基础研究基金资助项目(2023A1515010353)
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