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虚拟标准化病人在机能实验教学中的应用

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机能实验学是医学院校基础教育阶段的重要组成部分,侧重于学生的实践技能、科研思维和创新能力的培养.随着科技技术的发展和创新,虚拟实验逐步兴起,为教学改革提供新思路、新途径.虚拟实验活动,可激发学生参与热情,规避真实实验的软硬件限制,减少设备更新和维护成本,丰富实验教学内容,优化教学资源.文章以急性左心衰竭为例,介绍虚拟标准化病人(virtual standardized patient,VSP)的整合实验,详细阐述了 VSP技术平台在机能实验学中的应用及考核要求,验证动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结合、虚拟仿真实验与实体实验相结合的"三位一体"的机能实验教学新体系,为机能实验学教学改革奠定了基石.

赵玉、郭忠

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西北民族大学医学部病理学与病理生理学教研室,兰州 730000

西北民族大学医学部药理学教研室

机能实验学 实验教学 虚拟实验 标准化虚拟仿真病人 教学改革

西北民族大学虚拟仿真实验教学一流课程基金西北民族大学教育教学改革研究一般项目中央高校基本科研业务费专项

2021XJYLKC-052023XJYBJG-8631920230193

2024

10.13754/j.issn 2095-1450.2024.04.14

基础医学教育
山西医科大学

基础医学教育

影响因子：1.093
ISSN：2095-1450
年,卷(期)：2024.26(4)
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