摘要
文章介绍了局部解剖学的教学现状,如教学学时少、教学模式单一、教学资源少等.面对教学"窘境",教学团队在充分比较可获得的国内、外局部解剖学课程相关的视频资源后,从实际院情、学情出发,充分利用自身现有的教学条件,创新性地制备了适合自身教学需要的局部解剖学标本示教视频资源库,并将视频资源应用于课程的实验教学、嵌入课程的理论教学,并期望以此为契机,对标一流课程要求,推进课程的教学改革.
基金项目
南京医科大学康达学院教育研究课题重点项目(KD2022JYYJZD001)
南京医科大学康达学院一流课程培育基金(KD2021YLKCHH007)
南京医科大学康达学院人才工程聚贤计划(KD2024JXJH007)
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