药理学教学中实施新药研发与案例教学的探索

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中文摘要：药理学是医学专业学生的重要核心基础课程,其学科内容具有繁杂抽象、知识点众多等特点.上海交通大学药理学团队开设了新药研发与案例选修课作为药理学课程的衍生课程.文章总结了该课程的实施情况、教学方法及学生满意度调查结果,探讨了教学内容和方法的创新对于提高学生兴趣、自学能力和临床思维能力的重要性.该选修课将案例教学与研究型教学有机结合,在临床医学教育中更具优势,以期为医学教育改革提供实践经验与思路.

作者：

杨扬、侯丽娜、虞志华、祁红、沈瑛、江淦、赵兰雪、宋明柯、高小玲、方超、王昊、李娟、朱亮、邱瑜

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作者单位：

上海交通大学医学院药理学与化学生物学系,上海 200025

关键词：

药理学新药研发教学方法案例教学法研究型教学教学改革

基金：

上海交通大学基础医学院教育教学基金资助项目教育部"基础学科拔尖学生培养计划2.0"研究课题

项目编号：

BMS20220720211022

出版年：

2024

DOI：

10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.05

基础医学教育

山西医科大学

基础医学教育

影响因子：1.093

ISSN：2095-1450

年,卷(期)：2024.26(6)