基础医学教育2024,Vol.26Issue(6) :459-463.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.05

药理学教学中实施新药研发与案例教学的探索

杨扬 侯丽娜 虞志华 祁红 沈瑛 江淦 赵兰雪 宋明柯 高小玲 方超 王昊 李娟 朱亮 邱瑜
基础医学教育2024,Vol.26Issue(6) :459-463.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.05

药理学教学中实施新药研发与案例教学的探索

杨扬 1侯丽娜 1虞志华 1祁红 1沈瑛 1江淦 1赵兰雪 1宋明柯 1高小玲 1方超 1王昊 1李娟 1朱亮 1邱瑜1
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作者信息

  • 1. 上海交通大学医学院药理学与化学生物学系,上海 200025
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摘要

药理学是医学专业学生的重要核心基础课程,其学科内容具有繁杂抽象、知识点众多等特点.上海交通大学药理学团队开设了新药研发与案例选修课作为药理学课程的衍生课程.文章总结了该课程的实施情况、教学方法及学生满意度调查结果,探讨了教学内容和方法的创新对于提高学生兴趣、自学能力和临床思维能力的重要性.该选修课将案例教学与研究型教学有机结合,在临床医学教育中更具优势,以期为医学教育改革提供实践经验与思路.

关键词

药理学/新药研发/教学方法/案例教学法/研究型教学/教学改革

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基金项目

上海交通大学基础医学院教育教学基金资助项目(BMS202207)

教育部"基础学科拔尖学生培养计划2.0"研究课题(20211022)

出版年

2024
基础医学教育
山西医科大学

基础医学教育

影响因子:1.093
ISSN:2095-1450
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