新医科背景下物理化学"四融合三突出"理念探索

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中文摘要：在新医科建设背景下,高校对医学、药学创新人才的培养提出了更高要求.按照国标要求,药学(创新班)人才培养目标为每门课程的教学改革做出了指引.物理化学课程教学团队总结多年教学经验和不足,提出了"四融合三突出"教学理念,通过对课程教学内容、教学方式等进行不断的探索和完善,达到提升学生综合素养的目标.

作者：

马豫峰、周春琼、路新卫、赵培亮

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作者单位：

南方医科大学药学院化学教学中心,广州 510515

关键词：

物理化学教学改革教学理念拔尖人才新医科

基金：

广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设基金资助项目广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题

项目编号：

粤教高函[2024]9号2022ZXKC091

出版年：

2024

DOI：

10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.07

基础医学教育

山西医科大学

基础医学教育

影响因子：1.093

ISSN：2095-1450

年,卷(期)：2024.26(6)