基础医学教育2024,Vol.26Issue(6) :504-507.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.15

ESP机能数字人系统应用于机能实验学教学探索

Exploration on ESP functional digital human system in functional experiment teaching

许小洋 彭妙茹 章喜明 赵元淑 涂永生 钟祎 赵磊 王桂房 罗淼珊 何慧华 付晓东
基础医学教育2024,Vol.26Issue(6) :504-507.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.15

ESP机能数字人系统应用于机能实验学教学探索

Exploration on ESP functional digital human system in functional experiment teaching

许小洋 1彭妙茹 2章喜明 3赵元淑 2涂永生 1钟祎 1赵磊 1王桂房 2罗淼珊 2何慧华 2付晓东1
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作者信息

  • 1. 广州医科大学基础医学院生理教研室,广州 511436
  • 2. 广州医科大学基础医学院机能实验中心
  • 3. 广州医科大学基础医学院
  • 折叠

摘要

为进一步提升虚拟仿真实验的教学效果,广州医科大学机能实验中心将电子标准化病人(electronic standardized pa-tient,ESP)机能数字人实验教学系统应用于机能实验学课程的虚拟仿真教学,并对其实施效果进行了问卷调查.学生对该系统的总体满意度为93.8%.调查表明,这种新型的虚拟仿真实验教学系统值得进一步的应用与探索.

Abstract

To improve the experimental teaching of virtual simulation,the Functional Experiment Center of Guangzhou Medical Uni-versity applied ESP(Electronic Standardized Patient,also called Functional Digital Human)Experimental Teaching System to the vir-tual simulation experiment teaching of functional experiments.A questionnaire survey was conducted to evaluate the teaching effect,and the majority of the students(93.8%)were satisfied with this teaching system.As a novel virtual simulation experimental teaching system,ESP Experimental Teaching System deserves further application and exploration.

关键词

机能实验学/虚拟仿真实验/ESP/机能数字人/教学改革

Key words

functional experiments/virtual simulation experiment/ESP(Electronic Standardized Patient)/functional digital human/teaching reform

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基金项目

教育部产学合作协同育人基金资助项目(220903257263642)

广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设基金资助项目(粤教高函[2021]29号)

广州市教学成果培育基金资助项目(穗教科[2024]1号)

广州医科大学质量工程基金资助项目(广医大发[2021]28)

广州医科大学质量工程基金资助项目(160号)

广州医科大学课程思政示范基金资助项目(广医大发[2022]131号)

出版年

2024
基础医学教育
山西医科大学

基础医学教育

影响因子:1.093
ISSN:2095-1450
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