基础医学教育2024,Vol.26Issue(7) :624-628.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2024.07.19

医学大学生创新性实验项目的实践与思考

杨娟娟 马宇光 韦巍 江维
基础医学教育2024,Vol.26Issue(7) :624-628.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2024.07.19

医学大学生创新性实验项目的实践与思考

杨娟娟 1马宇光 2韦巍 2江维2
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作者信息

  • 1. 西安交通大学第二附属医院健康管理部,西安 710004
  • 2. 西安交通大学第二附属医院乳腺疾病诊疗中心
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摘要

大学生创新训练计划是培养大学生创新能力、创新思维、创新精神、科研能力等综合能力的重要途径.越来越多的师生热衷于大学生创新训练计划项目,但是全国还未形成一套标准的培养方案.该团队拥有多年指导医学大学生创新训练计划项目的经验,从大学生创新训练计划项目的宣传、团队组建、课题来源、标书的撰写、培训、项目开展与汇报以及结题与后续支持等方面总结了经验和不足,并提出一套完整的大学生创新训练计划培养方案,为医药高校团队或教师指导医学大学生创新性实验提供参考.

关键词

大学生创新训练计划/创新能力/科研能力/医学大学生/创新性实验

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基金项目

国家自然科学基金资助项目(82103022)

西安交通大学第二附属医院科技新苗基金资助项目(RCXM202012)

出版年

2024
基础医学教育
山西医科大学

基础医学教育

影响因子:1.093
ISSN:2095-1450
参考文献量12
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