初议系统解剖学数字教材的发展与建设

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中文摘要：教材是各级教学活动的基本依据和主要载体,直接关乎教学质量和学生的培养.数字教材是新时代科技进步和社会发展的产物,有着传统教材不具备的一些优势和功能.目前,数字教材的理论研究、开发和应用受到广泛关注.文章主要以系统解剖学数字教材为例,就数字教材的概念、特征、形式和发展历程、建设路径与策划以及应用效果等问题进行初步探讨与分析,旨在为系统解剖学等医学数字教材的建设和应用提供有价值的参考.

作者：

杨蓬勃、宋萍、高菱鸽、肖新莉、杨维娜、冯改丰

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作者单位：

西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,西安 710061

关键词：

系统解剖学教学改革数字教材在线课程教育数字化

出版年：

2024

DOI：

10.13754/j.issn2095-1450.2024.11.12

基础医学教育

山西医科大学

基础医学教育

影响因子：1.093

ISSN：2095-1450

年,卷(期)：2024.26(11)