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基于格林模式的健康宣教在病毒性肝炎患者康复护理中的应用效果

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目的 观察基于格林模式的健康宣教在病毒性肝炎(VH)患者康复护理中的应用效果。方法 选取2022年2月至2024年1月于我院就诊的72例VH患者,采用随机数字表法分为2组,对照组、观察组各36例,对照组接受常规健康宣教,观察组接受基于格林模式的健康宣教,比较2组护理前、护理后自我效能[一般自我效能感量表(GSES)]、健康行为[健康促进生活方式问卷(HPLP)]、自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]及生活质量[慢性肝病问卷(CLDQ)]。结果 2组护理后的GSES、HPLP、ESCA及CLDQ各项评分均高于护理前,且观察组各评分升高更明显,差异有统计学意义(P<0。05)。结论 格林模式的健康宣教可提高VH患者自我效能,促进健康行为,改善自护能力,进而提高生活质量。

林丽霞、唐淑芬、叶向阳、何雄志、胡震霆、郑燕香、邱荣仙

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351100 福建省莆田学院附属医院感染性疾病科

病毒性肝炎 健康教育 格林模式 康复护理 生活质量

2024

山西医药杂志
山西医药卫生传媒集团有限责任公司

山西医药杂志

影响因子:0.504
ISSN:0253-9926
年,卷(期):2024.53(10)