首页|"3PR"参与式健康教育对结核病患者健康行为及心理健康的影响

"3PR"参与式健康教育对结核病患者健康行为及心理健康的影响

扫码查看
目的 研究"3PR"参与式健康教育对结核病患者健康行为及心理健康的影响。方法 选取92例2022年1月至2023年6月于本院中心结核门诊收治的结核病患者为研究对象,随机数字表法分为对照组(45例)和观察组(47例),对照组采用常规健康宣教,观察组在其基础上加用"3PR"参与式健康宣教,比较2组患者经过干预后对疾病的认知、自我感受负担、自我管理能力的变化以及服药依从性。结果 经过干预后,2组患者相比于干预前,对疾病的认知升高(P<0。05),观察组较对照组升高更明显(P<0。05);自我感受负担较干预前下降(P<0。05),且观察组下降比对照组更多(P<0。05);2组自我管理能力较干预前都升高(P<0。05),且观察组较对照组升高更明显(P<0。05);观察组服药依从性91%高于对照组71%,差异有统计学意义(P<0。05)。结论 采用"3PR"参与式健康教育能够让结核患者关注疾病,提高健康行为,改善心理健康水平。

廖小娟

展开 >

618000 四川省德阳市人民医院感染科

健康教育 结核病 疾病认知 自我感受负担

2024

山西医药杂志
山西医药卫生传媒集团有限责任公司

山西医药杂志

影响因子:0.504
ISSN:0253-9926
年,卷(期):2024.53(22)