山西职工医学院学报2019，Vol.29Issue(2) ：131-133.

基于ADDIE模式评价的某医学高职院校教学质量监控体系研究

王霞 解征
山西职工医学院学报2019，Vol.29Issue(2) ：131-133.
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基于ADDIE模式评价的某医学高职院校教学质量监控体系研究

王霞 1解征1
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作者信息

  • 1. 山西卫生健康职业学院,山西晋中030619
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摘要

应用ADDIE模式对某高职医学院校教学质量监控体系的实践进行分析和评价.以教学督导角度建立五位一体的课堂教学质量监控及师资培养、教学改革、教、科研管理的一体化机制,在此基础上强调组织保障、目标系统、实施系统、效果反馈和评价系统的体系建立,体现现代管理理论,尤其是系统论对学校管理的理论与实践产生的积极影响.

关键词

ADDIE模式/高职院校/教学质量监控

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基金项目

山西省卫生和计划生育委员会科研项目(2014171)

山西职工医学院院级科研项目(2017ZD006)

出版年

2019
山西职工医学院学报
山西职工医学院

山西职工医学院学报

影响因子：0.423
ISSN：1671-0126
被引量1
参考文献量9
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