高职护理专业学生学习现状调查分析及应对策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：目的:调查分析高职护理专业学生学习现状,指导教师进行教学和学生管理方面的改革.方法:对16级普高护理专业三个自然班学生的《基础护理学》理论考试成绩进行统计分析,并发放调查问卷,调查、分析高职护理专业学生的学习现状.结果:高职护理专业学生学习现状存在男、女生学习成效的差异,缺乏刻苦钻研精神,缺乏良好的学习习惯,缺乏追求目标的行动,以及对知识应用缺乏信心.结论:激发学习热情,狠抓具体落实,培养良好习惯,强化知识应用.

作者：

刘经蕾

展开 >

作者单位：

山西卫生健康职业学院,山西晋中030619

关键词：

高职护理学生学习现状应对策略

出版年：

2019

山西职工医学院学报

山西职工医学院

山西职工医学院学报

影响因子：0.423

ISSN：1671-0126

年,卷(期)：2019.29(3)

被引量4
参考文献量4