蓝墨云班课在高职分析化学信息化教学中的实践

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中文摘要：随着互联网技术的快速发展,教育信息化也成了教育发展的必然趋势.本文通过研究移动信息化教学工具—蓝墨云班课在高职分析化学课程教学中的应用,采用线上线下结合的混合式教学方法或翻转课堂教学模式,打破了传统的教学模式,把课堂教学升级到了互联网+教学,激发了学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力.利用平台的数据整理分析,可以实现对每位学生的学习成效及时评价,减轻了教师的课后数据处理工作,从而更有效地对课堂进行管理.

作者：

张文新、陈素娥、李慧芳

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作者单位：

山西卫生健康职业学院,山西晋中 030619

关键词：

信息化教学高职教育分析化学蓝墨云班课

基金：

山西职工医学院院级科研项目

项目编号：

2017ZD002

出版年：

2019

山西职工医学院学报

山西职工医学院

山西职工医学院学报

影响因子：0.423

ISSN：1671-0126

年,卷(期)：2019.29(4)

被引量10
参考文献量2