新时代高校全员育人常态化的制度路径研究

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中文摘要：全员育人是高校贯彻落实立德树人根本任务的内在要求和基本举措,其与全过程育人、全方位育人共同构成了“三全育人”体系,全面彰显了中国特色社会主义制度的独特政治优势,是完善中国特色社会主义大学制度、提高新时代高校治理体系和治理能力现代化水平的重要保障.推进新时代高校全员育人常态化建设,需要建立健全保障育人主体广泛参与、协同联动以及全员发展的制度体系,有效解决全员育人主体的自觉意识不足、育人合力不足、发展动力不足等制约全员育人常态化发展的瓶颈性问题.

作者：

王娜

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作者单位：

东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024

关键词：

全员育人常态化制度路径

出版年：

2020

DOI：

10.15938/j.cnki.iper.2020.03.022

思想政治工作研究