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探索高职建筑会计产教融合人才培养新模式

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文章立足于时代和社会发展的需要,从我国建筑业与建筑类高职院校会计专业的特点出发,在比较国内外高职院校会计人才培养模式的基础上,分析我国高职建筑会计人才培养存在的问题,结合对建筑业企业的问卷调查结果及华泽公司发布的上海市财会类岗位能力需求分析报告,探索高职建筑会计产教融合人才培养新模式,包括人才培养目标、课程设置、实习实训及师资队伍建设四融合,以期为建筑类高职院校会计专业人才培养提供参考和借鉴.

汤向玲

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上海城建职业学院经济贸易学院 上海 201415

高职建筑会计 人才培养 产教融合

2017年中国建设教育协会教育教学科研项目2017年学院教育科学研究项目一般项目

2017111阶段性成果cjjkyy201728资助项目

2019

商业会计
中国商业联合会,, 中华全国供销合作总社财会部 中国储备粮管理总公司财务部 中国商业会计学会 中国粮食行业协会

商业会计

CHSSCD
影响因子:0.492
ISSN:1002-5812
年,卷(期):2019.(12)
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