摘要
当前,以教师为主的传统课堂教学模式正在向现代课堂教学模式转变.文章通过"学习通"和"雨课堂"等线上教学平台创建《财务分析》线上课程,以此培养学生的财务分析能力,通过智慧课堂教学,提高学生学习的自主性和积极性.同时,文章从教学实施的课前、课中、课后三个过程探索《财务分析》课程教学改革的路径.
基金项目
安徽省教育厅质量工程教学研究改革一般项目(2022jyxm346)
安徽科技学院校级教育教学改革重点项目(X2021016)
安徽科技学院校级教育教学改革重大项目(X2021004)
教育部新文科研究与改革实践项目(2021050049)