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数字化背景下高职院校《税法实务》课程教学改革与实践探索

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2022年全国教育工作会议提出了实施教育数字化战略行动,伴随着国家税制改革,针对如何运用数字化技术去对应新经济、新技术、新业态的特点和要求培养高职学生的问题,高职院校《税法实务》课程需要升级传统教学方法,积极开展教学内容、教学方法、实践环节优化等改革探索,运用数字化技术赋能教学改革,培养学生精准学习知识、技能和解决问题的能力,以适应"三新"需求.本课程通过教学实践从教学设计、教学实施、教学评价三个方面不断进行优化,助力学生学习兴趣和综合能力的提升,以获取良好的教学改革评估成效,契合不断更新的人才培养标准.

徐春芳

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南京科技职业学院 江苏 南京 210048

数字化 高职院校 税法实务 教学改革 实践探索

2025

商业会计
中国商业联合会,, 中华全国供销合作总社财会部 中国储备粮管理总公司财务部 中国商业会计学会 中国粮食行业协会

商业会计

影响因子:0.492
ISSN:1002-5812
年,卷(期):2025.(2)