实验教学与仪器2021，Vol.38Issue(7) ：76-77.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.07.029

高中生物实验教学数字化实验的应用——以"探究光照强度对光合作用强度的影响"为例

于晓青 陈小龙
实验教学与仪器2021，Vol.38Issue(7) ：76-77.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.07.029
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高中生物实验教学数字化实验的应用——以"探究光照强度对光合作用强度的影响"为例

于晓青 1陈小龙2
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作者信息

  • 1. 怀化市湖天中学,湖南怀化 418300
  • 2. 怀化市第三中学,湖南怀化 418300
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摘要

利用传感器进行生物数字化实验,既支持信息技术与生物学科的全面整合,又能提高学生的兴趣,发展学生的辩证思维能力.使用溶解氧传感器和气中氧传感器分别测量不同光照强度下,黑藻培养液和液面的氧气产生量,可探究光照强弱对光合作用强度的影响.

关键词

高中生物/数字化实验/光照强度/光合作用/传感器

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出版年

2021
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
被引量3
参考文献量2
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