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基于手持技术与深度学习的项目式教学——以"暖贴的设计与制作"为例
基于手持技术与深度学习的项目式教学——以"暖贴的设计与制作"为例
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中文摘要:
以人教版选择性必修1"暖贴的设计与制作"为例,基于手持技术数字化实验,以深度学习和培养学科核心素养为导向,开展项目式教学,以期为"研究与实践"栏目的教学提供参考.
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作者:
李健荣
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作者单位:
东莞松山湖未来学校,广东东莞 523112
关键词:
手持技术
深度学习
核心素养
项目式教学
出版年:
2024
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.01.009
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学
实验教学与仪器
影响因子:
0.08
ISSN:
1004-2326
年,卷(期):
2024.
41
(1)
参考文献量
5