人教版教材中"研究与实践"栏目的项目式学习—

人教版教材中"研究与实践"栏目的项目式学习——以"检验食品中的铁元素"为例

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中文摘要：选择2019年版人教社高中化学教材中"研究与实践"栏目进行项目式学习,提供了基于铁及其化合物这一核心内容的项目式教学范式,并进行了项目评价和教学反思.评价结果显示利用"研究与实践"栏目开展项目式学习有利于学生自主建构知识体系和解题模型,促进"证据推理与模型认知""科学精神与社会责任"等学科核心素养的发展.

作者：

刘思朋

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作者单位：

长沙市雅礼中学,湖南长沙 410600

关键词：

高中化学教学铁化合物研究与实践项目式学习

出版年：

2024

DOI：

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.01.010

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(1)

参考文献量2