实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(1) ：34-36.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.01.011

运用价类二维关系图培养学生核心素养——以硫元素及其化合物知识的学习为例

陈昭靖 陆良杰
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(1) ：34-36.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.01.011
✕
  • 万方数据

运用价类二维关系图培养学生核心素养——以硫元素及其化合物知识的学习为例

陈昭靖 1陆良杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京师范大学北海附属中学,广西北海 536000
  • 折叠

摘要

元素及其化合物知识是化学中比较繁杂的知识.以硫元素及其化合物为例,构建元素及其化合物的价类二维关系基本模型图,可以有效提升教学质量,提高学生科学探究与创新意识、证据推理和模型认知能力,发展学生的化学核心素养.

关键词

化学教学/价类二维关系图/核心素养/元素及化合物

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学"十四五"规划重点课题(B类)(2023B281)

出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
参考文献量3
段落导航相关论文