自制"带电粒子在电场中的运动"演示仪

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中文摘要：以人教版必修第三册第十章第五节中的例题为设计依据,依托实验室配备的实验器材和生活中的物品,关联物理建模思想,自制了一套采用多级加速的方法加速带电粒子并实现运动轨迹可视化的仪器,为学生提供体验的平台,并借助Tracker软件优化论证方式,使运动规律的获得变得水到渠成,有理有据.

作者：

李春胜、肖芝清

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作者单位：

无锡市玉祁高级中学,江苏无锡 214000

关键词：

自制教具可视化多级加速带电粒子运动轨迹 Tracker软件

基金：

江苏省教育科学"十三五"重点规划课题

项目编号：

B-b/2020/02/176

出版年：

2024

DOI：

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(1)