实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(1) ：78-80.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.01.027

"浮沉子"的制作与创新

陈华
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(1) ：78-80.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.01.027
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"浮沉子"的制作与创新

陈华1
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作者信息

  • 1. 江苏省木渎高级中学,江苏苏州 215101
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摘要

"浮沉子"是初中物理"物体的浮与沉"教学中的小实验.为追求更好的实验演示效果,便于分析实验原理,在以往实验教学的基础上,对"浮沉子"实验进行了器材选择优化、实验方法改进探索和实验思想的质疑创新,助力学生获得方法性知识,发展他们的高阶思维.

关键词

初中物理/浮沉子/教具制作/实验创新/高阶思维

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基金项目

江苏省"十四五"规划课题(E/2022/06)

2023年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目(2023JSQZ0164)

出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
参考文献量2
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