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基于深度学习的单元教学设计——以鲁科版"化学反应与能量变化"章节为例

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基于深度学习的单元教学可以帮助学生将碎片化的思维、信息、知识等按照某种逻辑结构化,培养学生学科观念,提升学生内化学习能力.在单元教学设计中,按照一定的情境线索通过教学问题、学生活动让学生掌握相关的基本知识和基本技能,培养其相应的学科素养.

谭淑娟

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厦门市海沧中学,福建厦门 361026

深度学习 单元教学 化学反应 能量变化

2024

实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子:0.08
ISSN:1004-2326
年,卷(期):2024.41(2)
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