基于项目式学习的实验改进方案——以"检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质"为例

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中文摘要：实验教学是高中生物学的重要内容,是提升学生学科素养的重要环节.以"检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质"实验为例,以项目式学习理论为指导思想,引导学生采取小组分工合作的方式对实验的材料选择、操作方法等进行复盘和改进,帮助学生深入拓展研究相关内容,从而为同类型实验的开展提供范例性教学模式.

作者：

朱全民、薛园

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作者单位：

三门峡市基础教育教学研究室,河南三门峡 472100

河南省陕州中学,河南三门峡 472100

关键词：

项目式学习物质的鉴定糖类脂肪蛋白质实验改进撕片法

基金：

河南省基础教育教学研究项目

项目编号：

JCJYB2208120012

出版年：

2024

DOI：

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(2)