摘要
燃烧是初中化学的重要内容之一.为引导学生初步认识物质浓度对化学反应的重要影响作用,可在对比不同物质在氧气与空气中燃烧现象的基础上,帮助学生初步树立定量意识.以此理念为指导,利用锥形瓶、注射器、盖式漏斗(液封漏斗)、电子脉冲点火器、细铁丝等材料自制一款燃烧教具,将其引入教学之中,既可以完成铁丝在氧气中燃烧实验,又可以分析不同版本教材中的铁丝燃烧实验之间的差异.该教具既适用于教师演示实验,又适用于学生分组实验,同时集氧气的发生、收集、验满、燃烧装置于一体,具有携带方便、操作简单、现象明显等优点.
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