实验教学与仪器2024,Vol.41Issue(2) :122-124.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.02.045

徐州市教育实践基地建设:转折原因、对策建议

陆长振
实验教学与仪器2024,Vol.41Issue(2) :122-124.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.02.045

徐州市教育实践基地建设:转折原因、对策建议

陆长振1
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作者信息

  • 1. 徐州市教育综合保障中心,江苏徐州 221000
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摘要

通过实地调研、问卷调查、个案分析等方式,梳理了徐州市10家中小学教育实践基地建设情况,从历史及现状两个维度,分析了基地建设转折的原因,从基地建设规模、课程建设、服务效果等方面指出了现阶段基地建设的特色及存在的问题,并从政策引导、机制建设、教师培育、特色课程、立德树人及数字化改造与建设等方面对基地建设提出相应对策与建议.

关键词

徐州市/中小学教育实践基地/建设情况/转折原因/对策建议

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子:0.08
ISSN:1004-2326
参考文献量2
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