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实验教学与仪器
2024,
Vol.
41
Issue
(3) :
1-4.
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.03.001
基于核心素养考查的高中物理情境化试题分析——以2023年1月浙江选考真题为例
王群法
实验教学与仪器
2024,
Vol.
41
Issue
(3) :
1-4.
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.03.001
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基于核心素养考查的高中物理情境化试题分析——以2023年1月浙江选考真题为例
王群法
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作者信息
1.
江山市教师进修学校,浙江江山 324100
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摘要
2023年1月浙江选考物理试题中应用了大量情境化试题,对学生的能力和素养层次进行测评.在情境化试题中以学科素养为导向,以必备知识为考查主线,突出基础性;优化情境设置,联系生产实际,贯彻落实立德树人的根本任务,体现核心价值与时代性;加强对考生关键能力的考查,体现选拔性.通过对情境化真题的研究,提出对物理教学的启示.
关键词
情境化试题
/
核心素养
/
教学启示
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出版年
2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学
实验教学与仪器
影响因子:
0.08
ISSN:
1004-2326
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参考文献量
4
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