首页|"SCI智能温度采集器"实验教具的制作与应用

"SCI智能温度采集器"实验教具的制作与应用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
为解决"用温度计连续测量一杯热水温度"中出现的"实验时间长""相同时间间隔下连续测量准确度低、误差大""绘制折线图难"的问题,自制了"SCI智能温度采集器"实验教具,学生能够快速、准确、智能地采集数据、记录数据、自动绘制曲线图,让学生将更多的时间用在分析实验数据、得出实验结论上,有效解决测量难题,提高课堂效率.该实验教具的设计与制作打破学科壁垒,完美实现数字化学习环境下的多学科融合.

夏业云、张勇、张蓓

展开 >

马鞍山市向山小学,安徽马鞍山 243000

SCI智能温度采集器 教具制作与应用 温度 冷和热

安徽省马鞍山市教育科学研究立项项目(2022)安徽省马鞍山市教育科学研究立项项目(2022)安徽省教育装备研究课题(2023)

MJG22094MJG22095ZB23161

2024

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.03.032

实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
年,卷(期)：2024.41(3)
  • 1
  • 1