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线上教学互动问题及应对策略——以初中物理线上教学实践为例

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线上教学互动存在各种新问题,如教师容易唱"独角戏"、学生的参与思维缺失和难以保持注意力等,解决这些突出问题的策略之一就是增强线上教学互动.在课前推送预习课件,让学生与教学资源发生互动;课中通过文字、语音和视频让学生与学生、教师和学生发生互动;在课前、课中和课后全面开展教学评价,提高互动频率.开展多种形式的互动能让学生动脑、动手和动口,激发学生的学习主动性和积极性.

曹学兵

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兴化市楚水初级中学,江苏泰州 225700

线上互动 学习主动性 教学效率 教学评价

2024

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.03.036

实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
年,卷(期)：2024.41(3)
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