实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(4) ：29-31.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.04.010

中学物理实验制作类迁移创新项目式学习——以光电传感器的位移尺为例

麦树荣 彭晓春
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(4) ：29-31.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.04.010
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中学物理实验制作类迁移创新项目式学习——以光电传感器的位移尺为例

麦树荣 1彭晓春2
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作者信息

  • 1. 广州市南沙东涌中学,广东广州 511450
  • 2. 广州市南沙第一中学,广东广州 511458
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摘要

教材中有利用电磁打点计时器与电火花打点计时器测量加速度的实验,受纸带与打点计时器之间摩擦作用的影响,存在测量误差.为消除纸带的摩擦对实验的影响,提出利用光电传感器制作测量位移的位移尺的设想.在教师的引导下,学生通过项目式学习的方式,内外衔接、迁移创新,设计并制作一款基于光电传感器的位移尺,效果较好.

关键词

中学物理实验/迁移创新/制作类/项目式学习/光电传感器/位移

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基金项目

广东省教育科学研究"十三五"规划课题(2021YQJK051)

课程教材研究所校本课程建设推进项目(第六批)(JCSXBKC06005)

出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
参考文献量1
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