实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(5) ：81-82.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.05.033

"温度不同的物体相互接触"实验的创新改进

刘可涵 张诗阳
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(5) ：81-82.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.05.033
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"温度不同的物体相互接触"实验的创新改进

刘可涵 1张诗阳1
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  • 1. 湖南第一师范学院,湖南长沙 410205
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摘要

在"温度不同的物体相互接触"一课中,利用感温油墨,创新改进实验器材、优化实验设计,能够直观而清晰地观察感温油墨颜色变化,有助于理解热交换时物质温度的变化,形成热量从温度高的物体传向温度低的物体的科学概念.

关键词

小学科学/热传递/温度/感温油墨/热交换

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
参考文献量1
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