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创新实验教学 发展核心素养——以粤教科技版三年级"我们离不开呼吸"为例

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为吸引学生主动参与课堂,凸显学生主体地位,以"我们离不开呼吸"为例,将创新实验融入教学,鼓励学生用心观察、勇于探究、动手动脑,从而发展学生科学核心素养,体现科学课程的育人价值.

刘惠欣

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中山市华辰实验中学,广东中山 528447

小学科学 实验教学 创新实验 核心素养 呼吸

广东省教育科学规划课题中小学教师教育科研能力提升计划(2021)

2021YQJK138

2024

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.05.037

实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
年,卷(期)：2024.41(5)
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